Em educação, velhas e novas tecnologias podem conviver harmoniosamente e potencializar a aprendizagem se forem integradas às práticas pedagógicas com vistas à democratização da informação, da interação social, da socialização de experiências, da produção e disseminação de conhecimentos.

"Pode ser que muitos jovens hoje definam o radio como "uma televisão sem imagem". Porém na zona rural o rádio ainda é uma poderos ferramenta de educação, por não terem acesso contínuo a rádio e tv e outros meios de comunicação tecnológica as pessoas acabam usando o rádio cosntantemente consciente
te ou inconcientemente  como meio de informação educacional.

Hoje, em plena era dos microcomputadores e mini-geringonças portáteis, que nos conectam com todo o mundo, pode até se pensar que o rádio perdeu seu papel, principalmente pelo fato de que a maioria das rádios comerciais se rendeu ao fenômeno da simples reprodução de músicas. Mas em um país com imensas inconstantes sociais, o bom e velho radinho de pilha ainda é o único companheiro de muitos brasileiros.